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日语教学中跨文化研究述评 被引量:2

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摘要 语言是文化的载体,文化是语言的内涵,二者相互依存、密不可分。日语教学的目标是丰富学生的日语语言知识,提高其跨文化运用语言的能力。因此,日语教学必须与跨文化紧密结合。通过对十年间(2006-2015)国内跨文化在日语教学中应用现状进行回顾,同时展望跨文化教育研究的未来,旨在为跨文化更加科学、合理地融入日语教学提供帮助。
作者 赵婷
机构地区 三亚学院
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2017年第6期5-7,共3页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
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