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高校思想政治理论课大学生研究思维培养探析
被引量:
2
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摘要
研究思维是学生分析问题解决问题的思维方式的体现,是新时代大学生应对纷繁复杂国内外思潮和树立高校学生主体观念的需要,可以从培养学生树立问题意识,提高学习能力,转变思维方式,将五种思维带入思想政治理论课堂中来,同时要提升思想政治理论课教师能力素质,重视培养学生研究思维。
作者
孙英浩
左欣鑫
机构地区
哈尔滨理工大学马克思主义学院
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2018年第11期21-22,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
关键词
思想政治理论课
大学生
研究思维
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(理论与实践)
2018年 第11期
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