摘要
语料库语言学为更全面的研究英语主观意义提供了一个崭新的视野。文章以Searle的言语行为理论为视角,基于语料库,从表述性言语行为、指示行为、承诺行为、表态行为和宣布行为五个方面研究英语的主观意义。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2018年第11期75-76,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
中国国家留学基金资助
2018年教育部人文社会科学项目"语言主观意义研究"
2017年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(17YYC150)
2017年度黑龙江省外语学术交流基地课题(T2017002)
2017年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)(WY2017014-A)的阶段性成果
