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混合式教学在发酵工程课程中的应用及教学效果评价 被引量：10

Application of Blended teaching teaching in fermentation engineering course and evaluation of teaching effect
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摘要 文章对混合式教学在发酵工程课程中的应用进行了总结,提出了正确确定线上学习内容、线上学习的方法和手段以及线下拓广专业知识深度的方法,并分析了混合式教学课程的评价方法。
作者 赵辉 Zhao Hui
机构地区 黑龙江大学生命科学学院
出处 《黑龙江教育（理论与实践）》 2019年第4期51-52,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金 黑龙江省高等教育教学改革工程项目"互联网+背景下高校学院督导工作的探索(SJGY20170460) 黑龙江大学高等教育教学改革工程重点项目"互联网+背景下高校学院督导工作的探索"(2017B12)
关键词 混合式教学 发酵工程 教学评价
分类号 G434 [文化科学—教育技术学] Q815-4 [生物学—生物工程]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

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同被引文献55

引证文献10

二级引证文献43

黑龙江教育（理论与实践）
2019年 第4期

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