摘要
硕士研究生实验设计与信息处理双语教学课程是培养材料科学与工程专业研究型人才的重要教改举措。文章从教学方法、教材选用、考核方式和信息处理等方面进行了探索和实践,阐述了提高硕士研究生实验设计与信息处理双语教学质量的途径和方法,旨在提高硕士研究生实验设计与信息处理课程的教学质量。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2019年第6期48-49,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
河南科技大学2016年研究生课程建设(2016YKJ-012)