浅析香港双语教育对高校双语教学的启示被引量：3

Enlightenment for College Bilingual Teaching from Bilingual Education in Hong Kong

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摘要文章介绍了香港双语教育的发展状况,分析了我国高校双语教学存在的问题,提出了香港双语教育对高校发展双语教学的可借鉴之处,为高校双语教学模式和教学方法提出探讨性意见和建议。

作者潘承怡 Pan Chengyi

机构地区哈尔滨理工大学

出处《黑龙江教育（理论与实践）》 2019年第7期34-35,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice

基金黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目“基于国际工程教育认证的高校本科课程教学质量评价标准研究”(SJGY20180212)

关键词高校双语教育双语教学教学模式教学方法

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（理论与实践）

2019年第7期

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