摘要
随着我国社会信息化的不断发展,在生活和工作中互联网技术已经成为我们不可缺少的重要组成部分。它的普及使用对于教育行业来讲也不例外,互联网技术应用在教学的过程中也占有主要地位。所以高职院校也不断的将信息化引入到教学的过程中,让学校的教育方式能够跟上时代发展的步伐,能够有效的提高学校的教学质量。高职的英语学习也利用微课这种新型的互联网教学方式,在实际教学中通过这种微课的方式也获取了重要的成功。所以微课也成为高职院校教学创新的重要方式。在实际的教学中,微课的运用已取得了很好的成果,但是它仍然存在着很多的问题,本文就对信息化背景下高职英语教学中微课的使用进行分析,通过对微课的含义、优点以及存在的问题发现微课在高职英语教学应用中的可行性,并针对这些问题提出有效的解决对策。
出处
《好家长》
2018年第5期21-21,共1页
Good Parents