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中职物理教学中微课的特点及对策分析
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摘要
随着教育改革浪潮的发展,新课改观念的不断深入,对于提升中职物理课堂教学质量的要求也在不断提高,而对于微课在中职物理教学过程中的引入,能够通过微课的教学特点解决中职教师在中职物理教学上的难题,合理运用微课中的教学资源,激发学生对于物理学习的兴趣,增强中职学生对于物理学习自信心,从而提高教师的课堂教学质量。
作者
韩雪琴
机构地区
长春职业技术学校
出处
《好家长》
2018年第5期47-47,共1页
Good Parents
关键词
中职
物理教学
微课特点
对策分析
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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