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关于小学数学微课教学的有效探索
被引量:
2
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摘要
近年来,我国在积极进行加强人才培养的过程中,各种先进的教学理念及模式被引入小学数学课堂,微课在小学数学教学中的有效应用,有助于培养学生的自主学习能力,帮助小学生高效掌握数学知识难点,并对各个知识点进行清晰的梳理,因此微课教学对于提升小学数学教学质量具有重要意义。
作者
张其国
机构地区
吉林省农安县哈拉海镇第二中心小学
出处
《好家长》
2018年第5期89-89,共1页
Good Parents
关键词
小学数学
微课教学
有效探讨
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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