基于创新理念的小学科学教具制作分析

小学教学中,科学课程教学重在培养学生的科学素质。通过引导小学生对科学进行探究,让小学生掌握科学理论知识和科学技能,有助于培养小学生的思维习惯。要落实科学探究工作,小学科学教具制作成为重要的研究课题。本论文针对创新理念的小学科学教具制作进行研究。