案例教学法在临床医学教学综合功能的组织与实施

案例教学法对培养新时代临床医学人才是一种行之有效的教学方法,它以其真实性、生动性和启发性在多个教学领域被广泛使用,但是在临床医学教学中的组织和实施仍处于探索阶段。基于此,为了在临床医学教学中提高学生分析、理解和解决问题的能力以及临床思维等能力,本文在浅析案例教学法作用的基础上,讨论临床医学中案例的编写和设计,最后提出相应的建议和措施,探究如何在临床医学中组织和实施案例教学法。