关于个人在课程建设方面存在的问题探析

回首这一年,作为大学英语教师,我们过得很不轻松,甚至压力山大。因为在教学改革的浪潮中,我们除了要继续贯彻执行信息化教学,还要坚决落实课堂责任制,但是最大的挑战莫过于大学英语课程摸索阶段的分课头教学。我院学生的生源情况比较复杂,因此学生的学习能力有一定的差距,其英语水平也呈现出不同的情况。