摘要
中国学生发展核心素养以培养'全面发展的人'为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养,具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进,在不同情境中整体发挥作用。一、备好课是分层教学的前提《新课程下课堂教学技能的创新与发展》中提到在备课过程中要将新课程的'三维目标'落到实处。
出处
《好家长》
2018年第8期149-149,共1页
Good Parents
基金
“平凉市2017年教育规划课题《初中英语分层教学有效操作研究》阶段性成果,课题号为[2018]PLG118”
