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智慧游戏 快乐成长——幼儿园课程游戏化的构建与实施
被引量:
2
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摘要
教育一直社会关注的热点,人们一直所津津乐道的。我国的教育模式一直紧跟时代的发展,将最好的资源分享给每个孩子。都说不能让孩子输在起跑线上,所以如今幼儿园的教学模式也受到了各界人士的极大关注。幼儿的智力尚未完全发育,他们对知识的接受力有限,所以这就要求教师不能直接生硬地将知识传递给幼儿。为了让幼儿更好的接受知识,教师应该将幼儿园的课程生动形象化,以此吸引幼儿的注意力,完成教学指标。
作者
李萍
机构地区
东环幼儿园
出处
《好家长》
2018年第12期25-25,共1页
Good Parents
关键词
幼儿
课程内容
游戏化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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