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小学语文的识字教学须规范汉字的书写

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摘要 小学低段的语文教学是小学生识字、写字的起始阶段,教师必须重视培养小学生正确的写字姿势,并学会观察汉字的间架结构,然后耐心地指导书写,并激励学生不断地进取,写一手漂亮的字体,提高人文素养,传承祖国的民族文化。
作者 朱素云
出处 《好家长》 2018年第12期50-51,共2页 Good Parents
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