小学思想品德课新课导入的几种方法

新课导入是否科学将会直接影响到课堂教学的成败,所以导入环节是课程教学的重要开端,同时也是提高课堂教学质量的一个重要突破口。在小学思想品德课程的新课教学当中,教师要切实提高对新课导入环节的重视,注重运用新颖巧妙的导入策略用最短时间调动学生学习积极性,点燃学生的探究之火,让思想品德课程的实效性得到保障,迈出成功教学的坚实一步。本文将就小学思想品德新课导入的原则以及几种导入方法进行探讨。