期刊文献+

聚焦课堂交流,改善提问技巧——谈信息技术课堂提问的有效性

下载PDF
导出
摘要 新课程改革要求教师在从事教学工作中,要做到以学生为主体,尊重学生在教学活动中的主体性,要适当增加课堂交流,创造师生互动的机会,将学生真正置于课堂氛围中。课堂提问是课堂交流的重要部分,是构建高效课堂的重要环节,借助课堂提问不仅能够摸清学生的需求,及时反馈课堂教学的效果,同时更能激活学生的思维,有效提升课堂教学的效率。一、聚焦学生兴趣,课堂提问保持趣味性好奇之心,人皆有之。
作者 岳磊
出处 《好家长》 2018年第12期71-71,共1页 Good Parents
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部