期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聚焦课堂交流,改善提问技巧——谈信息技术课堂提问的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革要求教师在从事教学工作中,要做到以学生为主体,尊重学生在教学活动中的主体性,要适当增加课堂交流,创造师生互动的机会,将学生真正置于课堂氛围中。课堂提问是课堂交流的重要部分,是构建高效课堂的重要环节,借助课堂提问不仅能够摸清学生的需求,及时反馈课堂教学的效果,同时更能激活学生的思维,有效提升课堂教学的效率。一、聚焦学生兴趣,课堂提问保持趣味性好奇之心,人皆有之。
作者
岳磊
机构地区
江苏省淮安市清浦小学
出处
《好家长》
2018年第12期71-71,共1页
Good Parents
关键词
小学生
课堂提问
课堂交流
小学信息技术
信息技术课堂
小学教师
提问技巧
有效性
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨远怀.
浅谈小学一年级数学教学经验总结[J]
.幸福生活指南,2018,0(4):87-87.
2
范海滨,刘敏.
高中英语阅读课教师提问与反馈课堂微观察研究——以一节高中英语阅读课为例[J]
.湖北师范大学学报(哲学社会科学版),2018,38(4):71-76.
被引量:10
3
郜利娜.
当前煤炭企业货币资金管理及对策[J]
.科技经济市场,2018(5):95-96.
4
王营霞,龙翔宇,龙伟.
倒置平面结构(p-i-n型)钙钛矿太阳能电池研究进展[J]
.人工晶体学报,2018,47(7):1500-1505.
被引量:3
5
沈文莲.
七步法提高小学数学作业批改效率[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(25):275-275.
好家长
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部