多媒体对学生能力的有效引领

多媒体以其传递信息快,形式灵活多样,色彩鲜明,生动形象等特点,在小学数学教学中被广泛地运用,切实符合了《新课标》的要求,使得课堂教学进入了一个崭新的时代,尤其是在培养学生能力方面,发挥了极其巨大的引领作用。一、运用多媒体,培养学生的观察能力学生在观察物体时,往往只注意自己感兴趣的内容,从而不能准确地把握学习的主要内容和重点部分,注意力因而容易分散。如在教学《一位数相减的减法》这一课时。