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论音乐教育对中小学生人格塑造及审美能力方面的积极影响
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摘要
在新时期,我国全面开展中小学音乐教育工作的意义十分重大。音乐教育对中小学生人格塑造及审美能力方面的积极影响。在人格塑造方面,音乐有着对人的性情的陶冶,心灵的净化作用。音乐教育对中小学生审美能力方面的积极影响。
作者
刘毅恒
机构地区
吉林艺术学院艺术教育学院音乐教育系
出处
《好家长》
2018年第12期143-143,共1页
Good Parents
关键词
中小学
音乐教育
人格塑造
审美
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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