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以人为本,以教为宗,以育为旨——基于人本思想的高中生班级管理漫谈
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摘要
高中生班级管理可繁可简,俗话说大道至简,可这个在教育上有点行不通。对于面对高考压力的青春期学生和急于求成更年期家长而言,班级管理稍有不慎就弄的处处被动,事倍功半。高中教师尤其班主任,要遵循教育规律,把握高中生身心特点,努力做到以人为本,以教为宗,以育为旨,见招拆招,方能事半功倍。
作者
曾超
机构地区
江苏省张家港市乐余高级中学
出处
《好家长》
2018年第12期147-147,共1页
Good Parents
关键词
以人为本
班级管理
教与育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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