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在历史课堂上培养高中生的人文精神

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摘要 在高中历史课程当中,许多知识都包含了丰富的人文内涵,对于我们高中生而言,在课堂学习中,就需要注重自身人文精神的培养,提高综合素质。本文就对高中生形成人文精神的重要意义做出了分析,然后对历史课堂上培养人文精神的具体途径展开了探讨,希望可以给广大高中生一些参考帮助。
作者 邵家馨
机构地区 武汉市第六中学
出处 《好家长》 2018年第12期200-200,共1页 Good Parents

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