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小学生挫折教育现状及对策探究
被引量:
1
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摘要
随着社会的发展和进步,人们的物质文化在不断提高,有了足够的物质基础,人们越来越关注学生的生活和学习,一切以学生为主,造成了学生对家长的过度依赖。学生独自面对挫折的时候,就会感到各种不适应,本文就小学生经受挫折能力强弱为着眼点,论述了小学挫折教育的现状以及如何合理实施对策。
作者
曹安宁
机构地区
甘肃省武威市民勤县苏武镇新河完全小学
出处
《好家长》
2018年第13期142-142,共1页
Good Parents
基金
2017年度武威市“十三五”教育科学规划课题《小学生挫折教育研究》研究成果,课题立项号:WW[2017]GH112
关键词
小学阶段
挫折教育
现状分析
对策探究
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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