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高职英语教学创新与学生工匠精神培育的融合
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摘要
本文分析了高职英语教育进行教学创新与培养学生工匠精神的必要性,从加强对工匠精神的融入教育,加强工匠文化的熏陶,改革英语教育教学内容,创新校企合作模式四方面探究了高职英语教学创新与学生工匠精神培养的融合策略,对于实现高素养英语人才的有效培养是一种促进。
作者
韩璐
机构地区
江西工业贸易职业技术学院
出处
《好家长》
2018年第14期41-41,共1页
Good Parents
关键词
高职英语
教学创新
学生工匠精神
培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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