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课外小实验在初中物理教学中的作用初探 被引量:1

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摘要 初中物理知识和概念比较抽象,学生不容易理解,如果教师只是一味灌输,不仅教学效果不好,而且可能会影响学生对物理学习的兴趣,课外的小实验能够让学生对物理知识得到明确直观的感受,使得抽象的物理知识变得具体、形象、生动、有趣,对学生建立物理概念和掌握物理规律有很大的帮助。
作者 张信
出处 《好家长》 2018年第14期83-83,共1页 Good Parents
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