小班幼儿入园分离焦虑的应对策略研究

幼儿在年满3周岁时正是幼儿对父母依恋发展的一个高峰期,而此年龄段要进入幼儿园开始崭新的社会化适应生活,这从一定意义上切断分割了幼儿与抚养者之间的依恋关系,入园分离焦虑便在这时产生了。本文将从幼儿、家长和幼儿园三个方面对分离焦虑产生的原因进行分析,最终从幼儿园、教师、家长三个维度来研究应对分离焦虑的有效策略。