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小学语文童话审美教学管窥
被引量:
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摘要
随着素质教学内容的不断深入,在小学阶段的语文教学课堂上,教师对于童话审美教学的内容,需要给予高度的重视,一方面结合实际的教学内容,另一方面结合学生的学习心理,帮助其更为深入的掌握语文学习知识,这对学生未来的发展大有裨益。
作者
陈华云
机构地区
安徽舒城县千人桥镇路里小学
出处
《好家长》
2018年第14期124-124,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
童话
审美教学
管窥
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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