试论初中地理教学中探究式学习方法

新课改把打造高效课堂及培养学生的学习能力作为初中地理教学的主要目标,而传统的以'灌输'为特点的教学模式,没有给予学生参与教学活动的机会,不利于学生学习兴趣及能力的提升。而探究式教学法,尊重了学生的学习主体地位,可推动学生创新能力、思维能力、自学能力的增强,有助于教学有效性的大幅提高。本文就在初中地理教学中应用探究式学习方法的策略,进行了深入的探究。