创设情境,让儿童在快乐中亲近美术

有研究认为,儿童的绘画活动离不开具体情境的参照。而小学美术教育的重要任务就是引导学生感受身边美、表现身边美的情趣。所以,情境教学在小学美术教学中可以让学生快乐的亲近美术活动。本文围绕如何创设情境进行阐述,旨在提高小学美术教学效果。