幼儿园歌唱活动有效策略的研究

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摘要在幼儿园的音乐教育活动中,有歌唱活动、韵律活动、节奏活动等多种形式。其中歌唱活动是主要的音乐活动形式之一,它是人们抒发情感表达内心丰富情感的一种方式。而唱歌能力及对歌唱活动表现出的情感、态度却要经过后天的有效学习而逐步发展起来。在歌唱活动中,教师应采取哪些有效的指导策略以调动孩子的积极性,主动投入到歌唱活动中呢?

作者陈敏

机构地区福州市永泰县嵩口中心小学附属幼儿园

出处《好家长》 2018年第14期245-245,共1页 Good Parents

关键词幼儿园歌唱活动有效策略

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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好家长

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