浅析初中数学课堂引入的有效设计

课堂引入是教师开始传授新课之前,引导学生迅速进入学习状态的行为方式。对于一堂课来说,教师如何组织引入,将直接影响到这堂课上学生的学习情绪和教学效果。有效引入可以激发学生的兴趣和求知欲,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,从而为教学的顺利进行作铺垫,使整堂课起到水到渠成的效果。