小学英语课堂教学设计原理和方法

课堂教学设计指的就是教师在针对一个具体学生群体和学习任务时,如何突破环境和种种制约而获取最好的教学效果的努力。所谓最好的教学效果,就是指教师能在有限的时间内,有效地达到目标,完成教学任务,使学生在知识、技能和情感三个方面都有收获。这个道理虽然简单,但是很遗憾的是很多老师并不明白这层思想。在课堂教学设计中存在很多错误的思想。错误之一:课堂教学等于教课本。很多教师在设计课堂教学时,把自己沦落为课本的奴隶。