浅谈如何利用游戏教育来提升大班幼儿的社会性发展

角色游戏和民间游戏是幼儿游戏教育中的两大组成部分,占据了大班幼儿学习和生活的绝大多数时间,对提升幼儿的社会性发展具有重要作用。研究认为,幼儿教师在进行角色游戏和民间游戏教育教学时,不可进行过度干预,应对游戏进行适当组织和编排,充分发挥大班幼儿的自主创造性和积极性,以达到提升幼儿社会性发展的目的。