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支架式教学在高中英语写作教学的应用探究
被引量:
2
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摘要
高中英语写作历来都让学生'谈写色变'。受传统教学模式和母语思维的影响,多数学生存在写作问题。支架式教学改变传统的教学方式,通过创设并导入情境、构建脚手架、独立探索、协作学习、写作评价五大步骤建立学习支架,凭借其独特的功能,帮助学生树立写作自信、提高写作能力。
作者
罗春华
机构地区
广东技术师范学院外国语学院
出处
《好家长》
2018年第16期55-57,共3页
Good Parents
关键词
支架式教学
高中英语
英语写作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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