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浅析小学数学教学中微视频的理性使用 被引量:1

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摘要 近年来随着电子信息技术的不断发展,微视频已经成为了网络上最流行的视频传播方式,可以说微视频已经渗透到生活的方方面面。小学生对于微视频展现出来的内容通常会比较感兴趣,相对于传统的数学课堂讲述更能引起他们的注意,合理、理性的将微视频引入小学数学课堂教学中,能够起到意想不到的教学效果,本文就此展开了讨论。
作者 史超
出处 《好家长》 2018年第16期108-108,共1页 Good Parents
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