游戏教学法在小学英语中的应用

小学生年龄偏小,缺乏社会和生活经验,思维不发达,对抽象的问题具体化的能力欠佳,而对具体的东西理解起来会更加容易,在教学时,老师通应该采用特殊的游戏教学法使用实物、图片、头饰、玩具、简笔画等具体的道具激发学生的而学习兴趣,是教学变得有意思起来。