小学语文课后教学反思的策略

课后反思,顾名思义就是执教者在上完课后对自己的表现,学生的表现,以及对整个教学流程的评价,是对优点进行发扬和自我肯定和对有争议和失误环节进行问题查找的过程。尤其是上各级各类的公开课,有听课评课环节的公开课,它为写好课后反思提供了很好的素材。写好课后反思很有必要,也很有意义。对学生来说他们以后会接受到更加优质的课,学生会学到更多的知识和技能;对于执教者来说意义更大,有利于教师更好更快地专业化成长。