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探索多元思路,为英语能力提升搭建桥梁
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摘要
英语作为一门语言进行学习,绝非单纯进行理论知识掌握,其更为重要的是在英语能力方面予以提升,通过英语能力的提升获得综合素质的发展,让英语的应用领域得以拓展,让英语的工具性价值得以充分展现。
作者
陆忠丽
机构地区
江苏省苏州市工业园区东沙湖学校
出处
《好家长》
2018年第16期148-148,共1页
Good Parents
关键词
小学英语
英语能力
多元思路
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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1
贺海波,夏柱智.
党建嵌入治理:一种新的县域发展机制——以河南W县党建实践为例[J]
.北京工业大学学报(社会科学版),2018,18(5):90-98.
被引量:8
好家长
2018年 第16期
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