高中物理教学中渗透物理思想方法的案例研究

物理一直都是高中阶段的基本教学内容,为了适应现阶段我国教学理念的改革与创新浪潮,教师不再局限于授业解惑,而应该在教学过程中渗透有关物理的一些思想方法,让学生更好地掌握基础知识,还能提高学生的科学素养,更能促进学生后期的学业发展。