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论高职院校创客文化对课堂教学的影响

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摘要 创客文化将会拓展课堂教学要素、消解课堂教学结构、削弱课堂教学功能,进一步提升课堂教学品质。文章强调教师必须与学生一同成长,学校必须推进特色化发展,以积极心态欢迎创客文化的'浸入'与冲击。
作者 陆晓波
出处 《好家长》 2018年第17期54-55,共2页 Good Parents
基金 江苏省教育厅2016年度哲社课题“‘技能菜单’培养模式下高职院校创客文化培养路径研究”阶段性成果(2016SJB880115)
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