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新课改下初中物理教学创新思路探析分析 被引量:1

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摘要 创新并不神秘,它存在于同学们的日常生活学习中。教师要利用各种教学资源,创设宽松的教学环境和生动活泼的学习气氛,去激活学生的思维,开发学生的智力,充分调动学生学习的主动性和创造性。本文通过对新课程改革背景下初中物理教学创新思路进行了分析和探讨,并提出了一些物理教学的创新策略以供参考。
作者 张彦明
出处 《好家长》 2018年第17期64-64,共1页 Good Parents
基金 2017年度甘肃省“十三五”教育规划重点课题,课题编号:GS[2017]GHBZ021,主持人:张彦明
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