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环保教育在幼儿园活动中的渗透
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摘要
幼儿阶段是培养良好行为习惯的关键时期,孩子们的可塑性、模仿性都较强。在丰富多彩的游戏活动中最容易接受知识受到教育,能有效帮助幼儿获取浅显的环保知识和技能,养成自觉保护环境的良好行为习惯,让幼儿从小就懂得爱护环境,让幼儿树立保护环境的意识。
作者
媛媛
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市康巴什第二幼儿园
出处
《好家长》
2018年第17期108-108,共1页
Good Parents
关键词
环保
幼儿园
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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