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关注学生内心世界,构建和谐师生关系

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摘要 和谐师生关系对提升教学成效、实现培养目标有着十分重要的作用,甚至会对学生身心的健康发展产生影响。所以,对于初中班主任来说,应善于关注学生的内心世界,找寻到与学生情感的共鸣之处,让学生对班主任产生信任情绪,从而真正实现和谐师生关系的构建。本文着重探讨关注学生内心世界,构建和谐师生关系的有效方式。
作者 朱芳
出处 《好家长》 2018年第17期225-225,共1页 Good Parents
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