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厚积薄发,春华秋实——谈中学生作文素材的积累
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摘要
初中语文作文一直是教学的重难点,学生在平时看到作文时往往都是愁眉苦脸,在语文作文课堂教学中,学生很难找到写作思路,不知道到底该写什么。所以说,教师引导学生在平时多积累一些素材具有重要意义。本文针对如何引导学生积累作文素材进行分析。
作者
陈龙静
机构地区
江苏省徐州市铜山区杨屯中学
出处
《好家长》
2018年第17期252-252,共1页
Good Parents
关键词
初中语文
作文教学
素材积累
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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