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学生发展受教师行为的影响
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摘要
在平时的教学中,学生难以管理,究其原因,与教师本身行为也有关系。学生不一样,要求我们要用不一样的教学方法。教师要以爱为根本,倾心教育,以教育自己孩子的心态去教育自己的学生。
作者
傅有明
机构地区
江苏省溧阳市社渚初级中学
出处
《好家长》
2018年第22期18-18,共1页
Good Parents
关键词
学生管理
教师原因
倾心教育
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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