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职业技术教育学专业硕士研究生课程设置研究
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摘要
加强职业技术教育学专业硕士研究生课程的创新设置,提升课程质量,才能保障人才的有效培养。本文从创新课程设置理念,完善学位基础理论课程和专业理论课程,参考职业学校和相关企业行业意见,突出课程设置的前沿性和交叉性,扩大选修课比例,加强校本课程的开发等方面探究了课程设置的策略,对于实现职业技术教育学专业的创新发展是一种促进。
作者
洪皓
机构地区
湖北工业大学职业技术师范学院
出处
《好家长》
2018年第22期31-31,共1页
Good Parents
关键词
职业技术教育学
硕士研究生课程
设置
策略
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G710-4 [文化科学—职业技术教育学]
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