实施“生活数学”教育,培养学生自主创新能力策略探究

数学是一门应用性和实践性很强的学科,数学的学习能锻炼人的思维,激发人的潜能,让生活变得更加快捷方便,为社会发展和经济繁荣做出了巨大的贡献,因此数学学习在学生培养上具有深远的意义。但在当今教学中,学校和教师却未能将数学教学真正发挥价值,落到实处,在小学数学教学中,有的教师过分重视成绩,实行填鸭式教学,没有让学生的数学能力得到实质性提高。而有的教师则一味强调数学技巧,空中楼阁,让学生不能很好地将数学知识发挥应用,这两种极端模式都不利于小学生数学能力的培养。因此有关教育部门和学校要认清现状,积极采取有效措施去改善数学教学,促进小学生数学能力的提高和小学数学教学事业的发展。