明理 激情 导行——浅谈小学思想品德教学的重要环节

小学思想品德课的任务是使学生掌握一些必要的道德观念,引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯。那么,怎样使思想品德课教学能引起学生的学习兴趣,把学生不自觉的间接需要转化为直接需要,从而激发道德情感,强化道德知识,培养良好的道德行为呢?我从'悟道明理,提高道德认识'、'创设情境,激发道德情感'、'灵活多样,引导道德行为'三方面入手,并根据本班的实际情况,坚持每一堂课都能使学生受益的原则,灵活处理教材,以保证思想品德教学任务圆满完成。