关于小学生自主学习习惯培养的研究

自主学习是全世界范围内都在提倡的一种学习方式,也是当今教育的主题。联合国教科文组织终身教育局局长保罗·朗格朗说:'未来的文盲,不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。'所以在新的世纪,显得尤为重要。然而,长期以来忽视对小学生自主学习习惯的培养是我国教育的一个突出问题。现在学校教育中普遍存在注重对小学生基础知识和基本技能的传授,这样忽视了学生自主思维的培养,导致学生难以形成自主学习习惯,学生的学习能力难以提升。这一问题引起了国内外众多学者的关注,对自主学习习惯的培养进行了大量的研究。这些研究为改变学生的学习方式和提高学生的学习质量都具有一定的实践指导意义。