摘要
信息技术的发展与普及为初中英语教学模式的改变带来新的机遇,在教学中使用信息技术,不仅是社会发展的必然,还是提升整体教学质量的有效途径。初中英语教师可通过信息技术开拓学生的知识视野,将教学形式变得更加灵活,营造真实的语言学习环境。笔者以初中英语教学如何与信息技术深度融合为探讨对象,并制定部分适当的实施策略,希望能够对初中英语教师的课堂教学起到一定积极的参考作用。
出处
《好家长》
2018年第22期180-180,共1页
Good Parents
基金
全国教育科学“十三五”规划重点课题,课题名称:信息技术与初中英语课堂深度融合实施策略研究,课题编号:DCF130028-XNMG0155