试论小学教育特性与小学教师培养

随着教学改革方案的实行,各方非常重视小学教育特性与教师培养之间的关系。它们作为小学建设的重要因素,对于提升教师质量与学校形象极为关键。本文从专业化的角度出发,研究小学教育的特性,与小学教师的培养方式,并寻找二者之间的关联与培养方案,让人耳目一新。